Tempo

sexta-feira, 18 de maio de 2012

Avaliação do curso

Esta foi uma experiência difícil e ao mesmo tempo gratificante,como todo o processo de aprendizagem,que desafia ,desacomoda, provoca o conflito tão necessário no ato de aprender.O curso cumpre seu objetivo num ambiente de cooperação e troca entre todos os participantes.

sábado, 12 de maio de 2012

Projeto na escola.

             Multiplicando Saberes Virtuais

Justificativa: Observamos que muitos colegas na escola não sabem usar as ferramentas virtuais em sala de aula, nos propomos a compartilhar o que aprendemos no NTE, sobre Blog Pedagógico:como criar,como usar o blog  pedagógico.

Público Alvo: Professores e demais colegas da escola de E.E.E.M.Oscar Coelho de Souza.

Objetivo Geral: O objetivo desta oficina é compartilhar com os colegas as técnicas aprendidas no curso do blog pedagógico oferecido pelo NTE. Realizar as atividades práticas usando as ferramentas virtuais para criar um blog pedagógico.

Objetivos Específicos: Utilizar o blog pedagógico como uma ferramenta a mais na interação aluno-professor;
Aprender a fazer um blog pedagógico;Visualizar diversos blogs pedagógicos para terem acesso a ferramenta.

Desenvolvimento:

Primeiro Momento:Sondagem 
                            O que sabem sobre blog pedagógico?
Segundo Momento:Relato do que aprendemos no curso.

Terceiro Momento:Propor aos colegas que naveguem na WEB e para visualizar diversos blogs.

Quarto Momento:Criar e-mail no gmail,para fazer os blogs.

Quinto Momento:Criar e personalizar os blogs.

blog colaborativo

Blog colaborativo é aquele que tem mais de um autor.Como fazer um blog colaborativo? Entre no painel do seu blog,vá em configurações, em permições.Coloque o(s)e-mail(s) das pessoas que você quer que sejam colaboradores.

sexta-feira, 11 de maio de 2012

Blog:(diário de aprendizagem) na rede.

O texto Blog: (diário de aprendizagem) na rede,conta as experiências de vários professores e alunos com o uso do Blog pedagógico,demonstrando como é importante esta ferramenta para os envolvidos na aprendizagem.As vivências relatadas revelam o interesse e a satisfação dos alunos pelos temas estudados e que é possível usar esta ferramenta virtual no cotidiano escolar. Para alguns professores será mais um desafio a ser superado.http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/blog-diario-423586.shtml